🧭 Petunjuk Penggunaan
A. Petunjuk bagi Peserta Didik
- Masuk. Buka gesit.pitma.my.id atau pindai kode QR. Masuk dengan akun Google sekolah, atau pilih masuk sebagai tamu dengan mengisi nama, kelas, dan nomor absen dengan benar.
- Kerjakan Pretest. Kerjakan Pretest secara mandiri sebelum mempelajari materi. Pretest tidak memengaruhi nilai rapor; hasilnya dipakai untuk melihat kemampuan awalmu.
- Mulai Catatan Keuangan GESIT. Sejak pertemuan pertama, buka menu Catatan GESIT dan catat setiap pemasukan dan pengeluaranmu setiap hari selama 28 hari. Cukup sekitar dua menit sehari. Isi juga anggaran di awal setiap pekan.
- Pelajari Materi 1 sampai Materi 7 secara berurutan sesuai jadwal pertemuan. Setiap materi memuat tujuan pembelajaran, video pemantik atau infografis, uraian materi, LKPD digital, forum diskusi, latihan, dan refleksi singkat.
- Kerjakan LKPD digital secara individu, lalu bagikan pendapatmu di forum diskusi dengan bahasa yang santun.
- Kerjakan latihan setiap materi. Bacalah umpan balik yang muncul setelah menjawab untuk memperbaiki pemahamanmu.
- Isi refleksi pada akhir setiap materi dan pada menu Refleksi setiap pekan. Tidak ada jawaban benar atau salah; jawablah dengan jujur.
- Kerjakan Posttest setelah seluruh materi selesai, sesuai arahan guru.
- Pantau perkembanganmu di Dashboard GESIT, berupa capaian materi, nilai latihan, serta grafik dan skor GESIT dari Catatan Keuangan.
B. Arti Warna dan Penanda
| Penanda | Arti |
|---|---|
| Hijau | Nilai Gemi:hemat, menentukan prioritas, mendahulukan kebutuhan |
| Biru muda | Nilai Setiti:teliti memeriksa dan mencatat |
| Ungu | Nilai Ngati-ati:waspada terhadap risiko dan penipuan |
| Video / Infografis | Pemantik masalah di awal materi |
| LKPD | Lembar kerja untuk memecahkan masalah secara individu |
| Refleksi | Renungan singkat tentang pemahaman dan komitmenmu |
C. Petunjuk bagi Guru
- Bagikan tautan atau kode QR E-Modul GESIT dan pastikan peserta didik masuk dengan identitas yang benar.
- Buka Pretest sebelum pertemuan pertama dan Posttest setelah Materi 7 selesai.
- Gunakan e-modul dengan sintaks Problem Based Learning: orientasi masalah melalui video atau kasus pemantik, penyelidikan melalui uraian materi dan LKPD, penyajian hasil, serta evaluasi melalui latihan dan refleksi.
- Ingatkan peserta didik mengisi Catatan Keuangan GESIT setiap hari dan tinjau ringkasannya setiap pekan.
- Pantau capaian peserta didik, nilai latihan, dan isi refleksi melalui Panel Guru.
D. Rubrik Penilaian LKPD Digital
Rubrik berikut berlaku untuk seluruh LKPD Digital 1 sampai 7. Skor tertinggi setiap aspek adalah 4, sehingga skor maksimal LKPD adalah 20. Nilai akhir diperoleh dengan rumus nilai sama dengan skor perolehan dibagi 20 dikalikan 100.
| Aspek yang Dinilai | Skor 4 | Skor 3 | Skor 2 | Skor 1 |
|---|---|---|---|---|
| Ketepatan merumuskan masalah | Masalah utama dirumuskan tepat dalam satu kalimat dan fakta terpisah dari pendapat | Masalah tepat, tetapi fakta dan pendapat masih tercampur | Masalah dirumuskan terlalu umum | Masalah belum dirumuskan |
| Kedalaman penyelidikan | Seluruh pertanyaan dijawab dengan rujukan materi yang jelas | Sebagian besar dijawab dengan rujukan | Jawaban singkat tanpa rujukan | Sebagian besar tidak dijawab |
| Ketepatan penerapan nilai GESIT | Nilai yang belum diterapkan diidentifikasi tepat disertai alasan | Nilai diidentifikasi tepat tanpa alasan memadai | Nilai disebut tetapi kurang tepat | Nilai tidak disebut |
| Kualitas solusi | Solusi konkret, dapat dilaksanakan, dan sesuai masalah | Solusi sesuai masalah tetapi kurang rinci | Solusi masih berupa imbauan umum | Solusi tidak berkaitan dengan masalah |
| Refleksi dan komitmen | Refleksi jujur disertai komitmen yang spesifik dan terukur | Refleksi jelas, komitmen masih umum | Refleksi singkat tanpa komitmen | Tidak mengisi refleksi |